viernes, 19 de julio de 2013


Planificación para los niños/as de Nivel Inicial.

Centro educativo: Mi Pequeño Tesoro
Maestra: Maribel Familia
Grado: Pre -primario
Bloque: # 7 Las Plantas, Los Animales y otros elementos de la Naturaleza.
Tema: Los animales de granja.
Propósito: Reconocer los diferentes  animales de granja  y sus características.

Contenidos
Conceptual: Los animales de granja.

Procedimental: Reconocimiento e identificación de los diferentes  animales de granja.

Actitudinal: Importancia y cuidado de los diferentes animales de granja.

Estrategia:
Recuperación de la percepción individual de los niños y niñas.

Actividades:

La maestra le preguntará a los niños/as si conocen los  animales de granja, luego la maestra por medio de un paseo virtual invitará a los niños/as   a  conocer los diferentes animales de granja, a formar rompecabezas de animales, entonar  canciones e imitar los sonidos de algunos animales.
Evaluación
(A través de preguntas)

¿Qué fue lo que más les gustó del paseo?
¿Cómo se sintieron  durante el paseo?
¿Qué animal de los que conocieron tienen en su casa?
¿Cuál es su animal de granja favorito?

 Queridos Amiguitos vamos a realizar las actividades planeadas  de una manera divertida a través de un hermoso Paseo Virtual. Conociendo los animales de granja.


Los animales son nuestros más fieles amigos, y cuidar  de  ellos es una de las experiencias más bonitas y divertidas.
¿Quieres saber de qué se trata?
Haz clic en la siguiente parada.






Hola, amiguitos/as,  en la  granja  de mi abuelo  hay  muchos animales, ¿Quieren conocerlos?  Pues acompáñenme a este hermoso paseo virtual y se los presento  en  ‘’El Rancho Bonito’’ ¿Quieres conocerlos?

Haz clic en la siguiente parada.






Mi tío también tiene una granja. ¿Vamos a visitarla?







Ya conocieron diferentes animales  de granja,   los  de mi abuelo y los de mi tío, espero que se hayan divertido, ahora vamos a jugar a  imitar los sonidos de algunos de ellos, pero lo  haremos con una canción. ¿Qué les parece?  
Para escuchar  la canción debemos hacer parada en la siguiente estación. 







Ahora que les parece, si… ¡coloreamos! Para colorear, miren láminas y lápices de diferentes colores, elijan su color favorito. Les invito a detenernos en la siguiente estación.







Muy bien, antes de finalizar nuestro paseo, vamos a formar un rompecabezas de animales ¿Se animan?  ¿Ya están preparados? para jugar sólo deben colocar la piezas en el lugar al que pertenecen y luego ordenarlas.
Para esto hagamos parada en la siguiente estación.




Fue muy divertido hacer un paseo con ustedes  y conocer los animales de la granja de mi abuelo y los de mi tío, cuando deseen podemos realizar otro divertido y educativo paseo, igual que este.  ¡Hasta el próximo paseo queridos amiguitos/as!











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